Sobre el Autor

  • FRANCISCO ROSA NETO

    Professor / Orador

“Enseñar no es transferir conocimiento, si no crear posibilidades para su producción o su construcción"

- Paulo Freire

Presentación:

FRANCISCO ROSA NETO, nació el 14 de noviembre de 1960, en Itapetininga, Estado de São Paulo. Cursó la educación primaria en la red pública. En 1977, su familia fue transferida para el Sur del País (padre funcionario del Banco del Brasil y madre profesora de educación primaria), en este periodo completó la educación secundaria e ingresó a la carrera de Educación Física en la Universidad del Estado de Santa Catarina – UDESC. Luego de terminar su carrera, cursó los programas de especialización en “EDUCAIÓN ESPECIAL” y “EDUCACIÓN INFANTIL”. Durante esta etapa: trabajó con escolares en la Prefectura Municipal de Florianópolis; coordinó un equipo de profesionales de Educación Física en una institución particular con 5000 alumnos y fue funcionario del Hospital Caridad.

En noviembre de 1991 fue contemplado con una beca de estudios del gobierno federal – CAPES, se matriculó en el programa de Maestría en Deficiencia Mental y Trastornos del Aprendizaje, Facultad de Medicina de la Universidad de Sevilla; en 1993 inició el programa de Doctorado en la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza, España. Después de concluir sus estudios en el exterior, retornó al Brasil en el segundo semestre de 1996.

En 1997 realizó un concurso público para la Universidad del Estado de Santa Catarina – UDESC y fue escogido como profesor universitario. En la institución ayudó a crear el programa de Maestría y Doctorado en Ciencias del Movimiento Humano, orientó (1997 – 2014) 36 trabajos científicos (maestrías y doctorados) en el área de Desarrollo Motor, Coordinador del Laboratorio de Desarrollo Humano – LADEHU, con líneas de investigación científica: lactantes de riesgo neurológico y riesgo social; niños con dificultades de aprendizaje escolar y tercera edad.

Trabajó en la Universidad del Sur de Santa Catarina – UNISUL actuó en las carreras de Fisioterapia, Educación Física, Medicina, maestría en Psicopedagogía. Vivió experiencias clínicas en los Hospitales Universitarios de Sevilla y Zaragoza (España); Hospital Universitario de Florianópolis (HU/UFSC); Ambulatorio Materno Infantil de la UNISUL. Autor de cinco libros sobre Desarrollo Humano y varios artículos científicos.

Líneas de Investigación:

Motricidad Infantil
  • Realiza evaluación e intervención en niños de 0 a 48 meses con factores de riesgo neurológico o social para el desarrollo neuropsicomotor.
  • Realiza Evaluación motora e intervención en escolares de 04 a 11 años que presentan dificultades en el aprendizaje escolar, trastornos de conducta, síndrome de Down, trastornos invasivos del desarrollo.
  • Desarrolla y valida instrumentos para la evaluación del desarrollo de esta población.

Gerontomotricidad
  • Evalúa la aptitud motriz en adultos y ancianos.
  • Realiza programas de intervención, a través de actividades motrices para mantener y/o recuperar las habilidades motrices en disminución con el avance de la edad.
  • Desarrolla y valida instrumentos de evaluación de aptitud motriz y de calidad de vida, para esta población.

Proyectos de Investigación:

  • Evaluación de lectura y escritura en escolares matriculados en el tercer grado de la Educación Primaria de la Red Pública.
  • Evaluación e intervención neuropsicomotriz.
  • Salud Escolar.
  • Evaluación e intervención motriz de 3 a 10 años.
  • Intervención Motriz para niños con dificultad en el aprendizaje.
  • Evaluación e intervención neuropsicomotriz en niños con historial de prematuridad.
  • Estimulación Precoz en niños de Riesgo Social.

Librospublicados

Manual de Desempenho Escolar

Unisul / 2010 / 121 páginas

Avaliação Motora para Terceira Idade

Artmed / 2009 / 268 páginas

Manual de Avaliação Motora - 1ª EDICIÓN

Artmed / 2002 / 144 páginas

Desenvolvimento Neuropsicomotor do Lactente ao Ensino Fundamental

UNISUL / 2011 / 164 páginas